ဘာကောန်ဂကူမန်
ဘာကောန်ဂကူမန် (အၚ်္ဂလိက်: Mon National School) ဝွံ ဒှ်သၞောတ်ပရေင်ပညာ ကေုာံ ဘာဗတောန်လိက် မဒက်ပ္တန်လဝ် နကဵု ကမ္မတဳပရေင်ပညာကောန်ဂကူမန် (Mon National Education Committee - MNEC) မနွံသၟဝ် ပရေင်အုပ်ဓုပ် ဗော်ဍုင်မန်တၟိ (New Mon State Party - NMSP) ရ။ တမ်မူလ အဓိက ဘာကောန်ဂကူမန်ဝွံ သွက်ဂွံ ဖန်ဇန်ကဵု ပရေင်ပညာ နကဵုအရေဝ်ဘာသာမိ၊ သွက်ဂွံ မင်မွဲ အာဲကၟာဲယေန်သၞာင် ကေုာံ ဝင်ဂကူမန် ညံင်ဟွံဂွံ ကၠေံကၠက်အာ သၟဝ်သၞောတ်ပရေင်ပညာ အလဵုအသဳဗဟဵုရ။
ဝင်ဗွဲခမၞောန်
[ပလေဝ်ဒါန် | ပလေဝ်ဒါန် တမ်ကၞက်]- သၞာံ ၁၉၇၂: ဗော်ဍုင်မန်တၟိ (NMSP) စဒက်ပ္တန်လဝ် ကမ္မတဳပရေင်ပညာကောန်ဂကူမန် (MNEC) ကေုာံ စပံက်ကၠုင် ဘာကောန်ဂကူမန် ပ္ဍဲဒေသတိဗၠးၜး (ဒေသသၟဝ်ပရေင်အုပ်ဓုပ် ဗော်ဍုင်မန်တၟိ) ဂမၠိုင်ရ။
- သၞာံ ၁၉၉၅: ကြဴနူ ဗော်ဍုင်မန်တၟိ ကေုာံ အလဵုအသဳပၞာန်ဗၟာ (SLORC) တအ် ထပက်စၟတ်တဲ ဒေါအ်ပန်ပှော် (Ceasefire) တုဲ၊ သၞောတ်ပရေင်ပညာ ဘာကောန်ဂကူမန် ဇၞော်မောဝ်လှဲလးကၠုင်တုဲ ပံက်မာန်ကၠုင် ပ္ဍဲကွာန်မန် ဗွဲမဂၠိုင် အလုံတွဵုရးဍုင်မန်၊ တွဵုရးကရေင် ကေုာံ ရးတၞင်သဳရ။
သၞောတ်ပရေင်ပညာ ကေုာံ ပြကိုဟ်ဗတောန်
[ပလေဝ်ဒါန် | ပလေဝ်ဒါန် တမ်ကၞက်]ဘာကောန်ဂကူမန်ဝွံ စကာလဝ် သၞောတ်ပရေင်ပညာ မဒုင်သဇိုင် လတူဘာသာမိ (Mother-Tongue-Based Multilingual Education - MTB-MLE) မဒှ်သၞောတ် မကလိဂွံလဝ် စၟတ်သမ္တီ နူဂၠးကဝ်ရ။
- ကဆံင်သဇိုင် (Primary level): ဗတောန်လိက် နကဵုဘာသာမန် အဓိကတုဲ၊ ဘာသာဗၟာ ကေုာံ အင်္ဂလိက်ဂှ် စဗတောန် နဒဒှ် ဘာသာတၞဟ်ရ။
- ကဆံင်လဒေါဝ် ကဵု လတူ (Middle and High school level): သွက်ကွးဘာတအ် ဂွံဆက်တိုန် တက္ကသိုလ် အလဵုအသဳမာန်တုဲ ပြကိုဟ်ဗတောန်တအ်ဂှ် ပြံင်လှာဲစကာအာ ဘာသာဗၟာ ညံင်ဂွံကိတ်ညဳ ကုသၞောတ်အလဵုအသဳရ။ ဆဂး ဝင်မန် ကေုာံ လိက်ပတ်မန်ဂှ် ဆက်ဗတောန်အာ နဒဒှ် ဘာသာတၟေင် ပ္ဍဲလဒေါဝ်အခိင်ဘာကီုရ။
မဟာဗျူဟာ ကေုာံ ပရေင်ဆက်စပ်
[ပလေဝ်ဒါန် | ပလေဝ်ဒါန် တမ်ကၞက်]ပ္ဍဲအရာမသ္ၚေဝ်ဂၠိပ် လပါ်ပရေင်မၞိဟ် ကေုာံ ပရေင်ဍုင်ကွာန် (Sociological and Political perspective) မ္ဂး၊ ဘာကောန်ဂကူမန်ဝွံ ဟွံသေင်ဆ ဒၞာဲကဵုပညာမွဲဟေင်ရ။ ဍေံဒှ် လဒက်ပ္တန်ပရေင်မၞိဟ် (Social Institution) အဓိက သွက်ဂွံ-
- တဝ်စၞေဟ် ပရေင်ပံင်ကောံ (Resistance to Assimilation): သွက်ဂွံ စဵုဒၞာ ပရေင်ဗဟဵုစွံလဒေါဝ် (Bureaucratic Centralization) သၞောတ်ပရေင်ပညာ အလဵုအသဳ မဖန်ဗဒှ် ညံင်အရေဝ် ကေုာံ ယေန်သၞာင် ဂကူကောန်ဍုင်အရင်တအ် ဂွံကၠေံကၠက်အာ။
- ဖန်ဗဒှ် ဇကောဝ်ဂကူ (National Identity): သွက်ဂွံ သၠုင်ပ္တိုန် ဓဝ်ပတှ်ေ၊ ဝင် ကေုာံ စိုတ်ဓါတ်ဆာန်ဂကူ အကြာကောန်ၚာ်မန် ကေုာံ မှာဇန်မန်တအ်ရ။
တင်ဝါတ်ဂါတ် ကေုာံ ဘဲအန္တရာယ်
[ပလေဝ်ဒါန် | ပလေဝ်ဒါန် တမ်ကၞက်]ၜိုန်ရ နွံကဵု ဂုဏ်ဖိုလ်ဇၞော်ကီုလေဝ်၊ ဘာကောန်ဂကူမန်တအ်ဝွံ ဒးဒုင်ဆောမ်မံင် ကုတင်ဝါတ်ဂါတ် ဗွဲမဂၠိုင် ညံင်ရဴ-
- ပရေင်ဘဏ္ဍာ: ပရေင်ထံက်ပင် သြန်ဘဏ္ဍာ ဟွံလုံခြုံ (ဗွဲမဂၠိုင် ဒးဒုင်သဇိုင် လတူ သြန်ဒါန် ညးဍုင်ကွာန်၊ မိမကွးဘာ ကေုာံ ဂကောံ NGO ဂၠးကဝ်တအ်)။
- ပရေင်စၟတ်သမ္တီ: ပရေင်စၟတ်သမ္တီ အလဵုအသဳဗဟဵု လတူ တာပရင် ကေုာံ ကဆံင်ပညာ မလေပ်ပြံင်လှာဲမံင် အတိုင်အကာဲအရာ ပရေင်ဍုင်ကွာန်။
- အစာဘာ: ပရေင်လွဳလွတ် ကေုာံ ဇြဟတ်အစာဘာ မနွံအောန် ဟိုတ်နူ သြန်ဂိတု ကေုာံ အခေါင်အရာ အောန်။
မုက်လိက် မဆက်စပ်ဂမၠိုင်
[ပလေဝ်ဒါန် | ပလေဝ်ဒါန် တမ်ကၞက်]နိဿဲ
[ပလေဝ်ဒါန် | ပလေဝ်ဒါန် တမ်ကၞက်]- South, Ashley (2003). Mon Nationalism and Civil War in Burma: The Golden Sheldrake. Routledge.
- Lall, Marie (2016). Understanding Reform in Myanmar: People and Society in the Transition. Hurst Publishers. (Section on Ethnic Education).